Reflectieverslagen Keri

Dag 1:
Nat van de regen begon de dag met een overleg. We bespraken wat er allemaal moest gebeuren en wanneer dit plaats vond. Ook maakten we een schema met het dagverloop.
Nadat we een groepsnaam hadden verzonnen, de Toneelfabriek, ging iedereen aan zijn eigen taak. Mijn taak voor vandaag was het script schrijven. We begonnen al snel in de pauze omdat het vandaag nog af moest! Met drie klasgenoten zaten we bij elkaar en bespraken we hoe de karakters in het verhaal voorkwamen. We verdeelden de hoofdstukken en daarna begon iedereen zelf met schrijven. Dit verliep prima. Om 1 uur kwam de docent Nederlands langs om wat tips te geven en hierna konden we snel weer verder schrijven. Aan het einde van de dag bespraken we de personages nog even met Robin. En als laatste sloten we af met een klassenbespreking over de dag, de basisschool en de komende twee dagen.


Dag 2, Workshops:
Vandaag was de dag van de workshops. Ik vond het van te voren al een leuk idee dat we workshops gingen volgen om ons voor te bereiden op het theater project. De workshop dans en muziek leek me vooral erg leerzaam en handig. Zo kon je goeie ideeën op doen voor het toneelstuk en kijken of je goed was in dansen of zingen.
We begonnen de dag door een animatie te maken. Ik had dit nog nooit gedaan en vond het erg leuk. We leerden eerst hoe de apparatuur werkt en mochten daarna zelf aan de slag. Samen met Jordy, Rianne en Jesper begonnen we te knippen. We kozen voor een luchtballon die in de wolken verdwijnt. Toen de basis klaar was zetten Jesper en ik de apparatuur klaar en maakte Rianne en Jordy het kunstwerk nóg mooier! Toen begonnen we met foto’s maken. Halverwege bedachten we dat het leuk was om een meisje uit de ballon te laten springen met een parachute. Dus Jordy en Jesper gingen snel knippen. Dit leidde tot een erg leuk resultaat van een meisje dat met een parachute naar beneden vliegt. De docent wou het zelfs gebruiken voor de volgende les, als voorbeeld. Dus ik neem aan dat hij het ook een leuk idee vond.
Daarna gingen we door naar beeldende vorming. Hier hebben we vooral gepraat over het decor en de ‘inrichting’ van de voorstelling. Wat kon je allemaal toepassen, wat is post modern en wat moet je vooral niet doen. Daarna bespraken we in groepjes onze ideeën over het decor en de kostuums. Ik besprak in mijn groepje hoe de scènes die zich buiten afspeelden vormgegeven konden worden. Ook bespraken we hoe de kippen die buiten staan eruit zouden kunnen zien. We kregen nog wat tips van de docent om een makkelijke hooibaal te creëren en daarna vertrokken we naar de volgende les. Dat was toneelspelen. Hier gingen we vast een deel van het script spelen om te kijken waar er aanpassingen nodig waren. Ook kregen we wat tips over benamingen op het toneel en de plek waar je moet staan. Ik speelde de moeder, dit ging best goed. Voor deze rol ga ik ook auditie doen. De kippenrol lijkt me nog leuker maar ik kan geen schmink op mijn gezicht hebben iin verband met allergieën dus leek het mij het handigst om voor de rol van moeder te spelen. Zij heeft niet een te grote rol, wat mij wel bevalt.
Na de pauze begonnen we aan de workshop muziek. We leerden een dansje die erg leuk was. Daarna liet de docent ons zien hoe je het nog leuker kon maken door in canon te dansen, de helft andersom te laten dansen of tegenover elkaar te dansen. Dit zag er erg leuk uit. Als laatste kregen we nog wat aanwijzingen waar je op moet letten bij dans: tijd en ruimte zijn belangrijk maar ook de manier waarop je danst. Zet je het strak neer omdat deze sfeer bij de scene past of laat je de dansers juist heel langzaam dansen. Ik heb gemerkt dat ik niet goed ben in dansen maar het wel erg leuk vind om te doen. Dit had ik ook al gedacht van tevoren.
Als laatste kregen we muziek van Cees. Hier deden we eerst ademhalingsoefeningen die niet erg goed gingen bij mij. Ik adem niet helemaal zoals het moet. Misschien moet ik eens naar de logopedist. Daarna zongen we wat liedjes, steeds hoger. Dit klonk best prima als de hele klas zong! Ook hadden we nog geleerd hoe je moet staan als je zingt en op het podium staat. Ik sta meestal met mijn knieën op slot en vond het erg lastig om het hele uur goed te blijven staan. Hier moet ik dus flink op oefenen komende weken. Een mooi leerpunt dat ik de hele dag door kan oefenen!


Dag 3:
De dag na de workshops, de dag dat we echt beginnen met het ontwerpen van decors en dergelijke, verliep goed. We begonnen met een meeting met heel 2a, hier bespraken we het programma voor de dag. Om half 10 gingen we meteen aan de slag. We hadden nu beelden gezien van de Lorentzschool en konden dus goed aan de slag. Samen met de andere meiden van het decor schreven we ideeën op. Ook konden we nu brainstormen over de inrichting van het podium. Ik maakte een kleine plattegrond die Jenne weer ging uitwerken op de computer. Daarna schreef ik alle ideeën die we hadden op een flap en tekende hierbij om het te verduidelijken en om weer nieuwe inspiratie te krijgen. De andere meiden gingen ondertussen verder met de begroting. Zo hadden we de taken goed verdeeld. We hebben weinig geld nodig van het budget omdat we heel veel spulletjes nodig hebben die mensen wel thuis hebben liggen. Iedereen heeft een lijstje gemaakt met wat hij of zij mee kan nemen. Wij maken morgen een lijst wat iedereen per persoon daadwerkelijk ook echt moet meenemen, hierna kunnen we met die materialen aan de slag.
Vandaag waren ook de audities, zoals ik gister vertelde deed ik auditie voor de rol van moeder. Ik was best zenuwachtig door de verhalen van de mensen voor mij. De jury bleek erg streng te zijn! Tijdens mijn auditie bleek dit inderdaad waar te zijn. Robin was lang stil en zei daarna op een teleurstellende manier ja.. Wat achteraf wel grappig was. Ik had er met haar over gesproken en ze deed dit bij iedereen expres. Nadat iedereen auditie had gedaan moesten we één voor één naar binnen komen. Ik kwam binnen en verbaasd als ik was waren de juryleden erg enthousiast. Ze vonden de rol goed bij mij passen en vonden het leuk dat ik het deed als uitdaging. Ik word op het podium toch erg zenuwachtig.
Ik ben blij met mijn rol als moeder en vindt het helemaal prima dat ze niet zoveel tekst heeft. Ik hoop dat ze zich lekker veel met het publiek bemoeid want met de kinderen leuk doen vind ik toch het allerleukst!